Einen Vormittag lang können sich Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9 am 31. Oktober auf der diesjährigen Berufsorientierungsmesse der Stadt Marl im Hans-Böckler-Berufskolleg (Hagenstr. 28) informieren.
Gemeinsam mit der Stadt Marl, dem gastgebenden Hans-Böckler-Berufskolleg, der Agentur für Arbeit und dem Dialogforum Vest stellen sich von 8 bis 13 Uhr in den Räumen des Schulgebäudes mehr als 30 Unternehmen, Betriebe, Hochschulen, Innungen und andere Arbeitgeber aus der Region vor.

Workshops zur Vertiefung

Darüber hinaus wird es verschiedene Workshops geben, in denen die Infos zu den Berufswünschen noch mehr vertieft werden. So wartet ein umfassender Überblick über die vielfältigen Ausbildungs- und Karrieremöglichkeiten für junge Leute. Handel, Handwerk, Dienstleistungen, Pflege, Industrie und viele mehr stehen dabei Rede und Antwort.

Aber auch Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten sowie die Studienorientierung finden Platz auf der Messe. Wer also in den Austausch treten oder Kontakte knüpfen möchte, der ist am 31. Oktober im HBBK genau richtig. Erwartet werden mehrere Hundert Schülerinnen und Schüler.

Alle Informationen zur Messe gibt es auch online in diesem SWAY

Fantasievolle Märchenwochen im Forsthaus Haidberg:
Kinderpflegeklassen aus Marl und Haltern entführen in den Märchenwald zum „Rumpelstilzchen“ und zu „Dornröschen“

Die zauberhafte Welt der Märchen hielt Einzug ins idyllisch gelegene Forsthaus Haidberg in Marl, als die Kinderpflegeklassen S-KiOa und S-KIOh des Hans-Böckler-Berufskollegs/Marl jeweils eine aufregende Projektwoche rund um das Thema „Märchen“ erlebten.
Mit viel Kreativität, Begeisterung und Liebe zum Detail ließen die Schülerinnen und Schüler eine faszinierende Märchenwelt im kompletten Außengelände des Forsthauses entstehen. In der Projektwoche wurden die angehenden Kinderpflegerinnen und Kinderpfleger zu Drehbuchautoren, Regisseuren, Bühnenbildnern und Schauspielern.
Ihr Ziel war die Inszenierung der beliebten Märchenklassiker „Rumpelstilzchen“ (S-KIOa) und „Dornröschen“ (S-KOIh) für die eingeladenen Kinder der zwei Kindergärten aus Marl. Gemeinsam wurde das Drehbuch erarbeitet, die Kulissen wurden gebastelt und die verschiedenen Rollen einstudiert. Schon am großen Eingangstor des Forsthaus Geländes wurden die Kinder von den Märchenerzählerinnen empfangen und auf das jeweilige Outdoor-Theaterstücks eingestimmt.
Im Dialog mit den verschiedenen Märchenfiguren konnten die Kinder viel miträtseln und mitfiebern. Das gesponnene Gold vom Rumpelstilzchen wurde genauso ehrfürchtig bestaunt wie das zauberhafte Dornröschenschloss, welches auf dem Außengelände des Forsthauses entstanden war.
Im Anschluss an das Theaterstück durften die Kinder dann auch selbst einmal die goldene Krone des Königs und die Schwerter der Wächter tragen und konnten mit allen Darstellern gemeinsam im „Schlosshof“ tanzen.
Die Lehrkräfte Nadja Cyrol, Sarah Mika und Tim Hinsken zeigten sich äußerst zufrieden mit dem Engagement und der Leistung ihrer Schützlinge. Sie lobten die tolle Teamarbeit und die vielen kreativen Ideen, die zur erfolgreichen Umsetzung des Projekts beigetragen haben.
Die Projektwoche im Forsthaus Haidberg bewies einmal mehr, wie kreativ, inspirierend und lehrreich solche Erlebnisse für junge Menschen sein können. Die Kinderpflegeklassen aus Marl und Haltern haben nicht nur ein komplettes Märchen kindgerecht auf die (Outdoor-)Bühne gebracht, sondern auch die magische Kraft der Zusammenarbeit und die Freude an kreativem Schaffen erfahren. Ein wahrhaft zauberhaftes Erlebnis für alle Beteiligten.

In den meteorologischen Herbstanfang startete eine siebzehnköpfige Lehrkräftegruppe vom Hans-Böckler-Berufskolleg im schönen Straßburg. Das Wetter während der viertägigen Fortbildungsreise vom 31.08. bis 04.09.2023 erinnerte allerdings eher an den Sommer: Bei Temperaturen um 30° C erkundeten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sowohl die historische Altstadt als auch viele der dort ansässigen europäischen Institutionen.
Nach einer sehr angenehmen Anreise unter anderem mit dem schnellsten Zug Europas, dem TGV, kam die Gruppe in einem Hotel zwischen Hauptbahnhof und Innenstadt unter. Noch am Abend des Ankunftstages genoss sie bei Flammkuchen und anderen elsässischen Spezialitäten das französische Lebensgefühl.
Die Stadt im Elsass war vor allem in den vergangenen beiden Jahrhunderten ein Spielball zwischen der Machtpolitik Deutschlands und Frankreichs und steht heute aufgrund ihrer wechselvollen Geschichte mehr denn je für den europäischen Einigungsgedanken. So führte die Gruppe der erste Programmpunkt am nächsten Morgen zum Europarat. Die 1946 gegründete Institution hat heute 46 Mitgliedsstaaten und nimmt sich allgemeinen europäischen Fragen an. Die Zusammenarbeit soll den wirtschaftlichen und sozialen Fortschritt in Europa fördern. Nach einer Führung durch das interessante Gebäude aus den siebziger Jahren diskutierte die Besuchergruppe unter dem Thema „Menschenrechte unter Druck – was kann der Europarat tun?“ mit einem Mitarbeiter der Institution über die Zukunft Europas.
Den Höhepunkt des Tages stellte allerdings der Besuch im Europäischen Parlament dar. Das beeindruckende Louise-Weiss-Gebäude, in dem sich das Parlamentarium Simone Veil befindet, spiegelt mit seiner Architektur den europäischen Gedanken wider. Die aus Glas bestehende Fassade soll auf eine wichtige Eigenschaft des Parlaments hinweisen: Transparenz. Betritt der aufmerksame Besucher die Agora des Turms, der das Zentrum des Gebäudes bildet, so drängt sich der Eindruck auf, dass dieser nicht fertiggestellt worden ist. Nach Osten hin gibt der Turm den Blick frei. Dadurch entsteht hier Raum für eigene Interpretationen: Ist dies eine Anspielung auf das Kollosseum in Rom? Oder soll auf diese Weise etwa der Wunsch nach einer Öffnung der EU in Richtung Osten angedeutet werden?
Am Samstag unternahm die Gruppe gleich zwei Führungen durch die sehenswerte Stadt: Der politische Stadtrundgang am Morgen führte den Teilnehmern die lange Geschichte einzelner Stadtviertel und bedeutender Häuser vor Augen, während eine Bootstour auf der Ill am Abend eine ganz andere Perspektive bot. Vor allem das malerische Gerberviertel, auch Le Petite France genannt, mit seinen Fachwerkhäusern und den vielen Restaurants und Cafés beeindruckte sehr.
Der Sonntagmorgen stand zur freien Verfügung. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nutzten die Zeit für einen Stadtbummel, zum Einkauf von Souvenirs oder ließen es sich in einem der vielen Cafés gutgehen, bis sie mit vielen neuen Eindrücken die Rückreise antraten.

Wow, was für ein tolles Ergebnis! Zum Weltkindertag unter dem Motto "Jedes Kind braucht eine Zukunft!" haben sich die Schülerinnen und Schüler im Bereich S&E Gedanken gemacht, wie jeder dazu beitragen kann, eine bessere Zukunft für uns und unsere Kinder zu schaffen. Daraus ist eine Wimpelkette entstanden, die quer durch den Bereich S&E bis in die Pausenhalle reicht. Kommt gerne vorbei! Es sind wirklich viele tolle Ideen, Wünsche und Beträge entstanden.

Am Freitag, 08.09.2023, wurde dem Hans-Böckler-Berufskolleg in einer Feier in Düsseldorf erneut das Zertifikat „Digitale Schule“ verliehen. An dieser Feier nahmen Joachim Lange als stellvertretender Schulleiter und Kathrin Ollas als Abtei-lungsleiterin für Digitalisierung teil. Das Hans-Böckler-Berufskolleg wurde von der Ministerin für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen Dorothee Feller, vertreten durch Dirk Schnelle, Ministerialdirigent und Leiter Abteilung 5 im Schulministerium, und durch Vorstandsmitglied von MINT Zukunft e.V. und Unternehmenssprecher Deutsche Telekom AG Christian Fischer im Max Planck Gymnasium Düs-seldorf ausgezeichnet.
Die Ehrung der „Digitalen Schulen“ steht unter der Schirmherrschaft des Bundesministers für Digitales und Verkehr Dr. Volker Wissing.

Das Hans-Böckler-Berufskolleg Marl/Haltern am See wurde bereits zum dritten Mal als „Digitale Schule“ geehrt. Dazu wurde anhand eines Kriterienkatalogs eine Standortbestimmung sowie eine Selbsteinschätzung zum Thema „Digitalisierung“ vorgenommen. Zudem wurden Anregungen umgesetzt. Der Kriterienkatalog „Digitale Schule“ umfasst fünf Module, die alle nachgewiesen wurden:

1. Pädagogik & Lernkulturen
2. Qualifizierung der Lehrkräfte
3. Regionale Vernetzung
4. Konzept und Verstetigung
5. Technik und Ausstattung.
Die Module sind orientiert an der KMK-Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ und wurden von Expertinnen und Experten sowie Wissenschaftlerinnen und Wissen-schaftlern der o.g. Verbände entworfen.

Der stellvertretende Schulleiter Joachim Lange stellt fest: „Die Ehrung „Digitale Schule" in Verbindung mit dem MINT-Schwerpunkt ist eine hervorragende Möglichkeit für unser Berufskolleg sich als digitale Schule nach außen für die Region darzustellen. An unserem Berufskolleg wird die digitale Bildung stetig weiterentwickelt und den aktuellen Bedürfnissen angepasst. Ich freue mich sehr über diese Auszeichnung.“

Ein erfolgreiches Schulbauerhoffest feierten unsere Erzieherinnen der S-EF11a auf dem Schulbauern- und Naturschutzhof in Recklinghausen: an unseren Spielstationen wurden Boote gebaut und direkt an der Wasserstation getestet, es wurde gebastelt und Handschmeichler und Ketten aus Weidenästen geschmiergelt. Viel Spaß hatten Jung und Alt an der Motorik Station beim Stelzenlauf, Sackhüpfen, Türme bauen, Dosenwerfen und Wikingerschach. Pizza aus dem Steinbackofen, kühle Getränke, bunte Blumen und vieles mehr rundeten den sommerlichen Sonntag ab! Ein voller Erfolg! Wir freuen uns schon aufs nächste Jahr und danken unseren Erzieherinnen für ihren tollen Einsatz.

Preisverleihung zum Designwettbewerb: Schülerinnen und Schüler des Gestaltungsbereichs aus Marl und Haltern am See erhielten Preise für Ankündigungsplakate aus einem Plakatwettbewerb für die „Berufsorientierungsmesse 2023“ der Stadtverwaltung Marl in Zusammenarbeit mit dem Dialogforum Vest e.V. und dem Hans-Böckler-Berufskolleg.

Es gab wieder bemerkenswert gute Entwürfe, auch die Vielzahl hat überrascht. Es nahmen rund 50 Schülerinnen und Schüler an der Ehrung teil, die sich alle Siegchancen ausrechneten. Eine Klasse aus dem Medienbereich bereitete die Veranstaltung mit vor.

Diane Spevak, Leiterin der Öffentlichkeitsarbeit, begrüßte die anwesenden Gäste und betonte: „Die heutige Preisverleihung ist sehr spannend, denn die vielen überzeugenden Entwürfe haben es der Jury nicht leichtgemacht. Ich freue mich darüber, dass wir so kreative Schülerinnen und Schüler im Medienbereich haben. Viele werden sich heute Chancen auf einen Preis ausrechnen!“ Nach einer Show der Entwürfe aus der Vorauswahl übergab Schulleiter Wolfgang Großer begeistert die Preise:

1. Preis: Das Siegerplakat wurde von Edvard Fafenrot und Joel Stock aus der 2-jährige Berufsfachschule Druck- und Medientechnik in Haltern, gestaltet, die mit ihrem Gestaltungskonzept die Jury und alle Anwesenden überzeugten.

2. Preis: Joulina Anders und Clarissa Sendlak, beide aus der Klasse der Gestaltungstechnischen Assistenten Oberstufe.

3. Preis: Tabitha Affeldt, aus dem Beruflichen Gymnasium Kunst/Englisch.

Schulleiter Wolfgang Großer gratulierte den Preisträgern nach der Preisverleihung zu ihrem Erfolg. Er bedankte sich bei den angehenden Gestaltern für das Engagement: „Alle Entwürfe, die in die Vorauswahl gekommen sind, weisen eine hohe gestalterische Qualität auf.

Aufführung des Stücks „Smombies“ für Schüler*innen des Hans-Böckler-Berufskollegs im Theater Marl am 28.08.23
Der Besuch des Theaterstücks „Smombies“ mit 800 Schüler*innen des HBBK war in mehrfacher Hinsicht eine intensive Erfahrung.
Wie eine Abfrage von Theaterleiter Cornelius Demming direkt vor der Aufführung ergeben hat, waren nicht wenige Schüler*innen überhaupt das erste mal im Theater. Er hat auch deutlich gemacht, dass das Stück von Hobbyschauspieler*innen vom Theater Jugendclub aufgeführt wird, die noch nie vor so großer Kulisse aufgetreten sind.
Dafür haben die Schauspieler*innen ihre Sache aber wirklich bravourös gemeistert! Nicht wenige Schüler*innen haben dann auch vernehmbar bemerkt: „gute Schauspieler“! Im Publikum gab es viele aufmerksame Schüler*innen als auch einige, die sich störend bemerkbar gemacht haben, indem sie sich mit Nachbarn unterhielten, den Platz verlassen haben oder ihr Smartphone benutzt haben, was ganz sicher von den Verantwortlichen am HBBK auch im Nachgang bearbeitet wird. Um so mehr Anerkennung verdienen die Schauspieler*innen des Theater Jugendclubs Marl, die das Stück davon unbeirrt und leidenschaftlich dargeboten haben.
So erreichte das Stück, das mit wenig Bühnenbild und äußeren Effekten daherkam, viele der Zuschauer*innen. Es war vom Inhalt jugendgerecht, auch wenn einige Szenen und Charaktere als überzogen wahrgenommen wurden, was andererseits aber auch pointiert.
Eine Auseinandersetzung mit der übertriebenen Medien- und Handynutzung wurde allemal angeregt.
Das Thema Medienkonsum wurde auch im Publikumsgespräch im Anschluss an die Aufführung noch vertieft, auch wenn dazu längst nicht alle Klassen und Schüler*innen geblieben sind.
Wer geblieben war, hatte aber auch noch die Gelegenheit, die jungen Schauspieler*innen und die Theaterpädagogin, Laura Schröerlücke-Küsters, kennen zu lernen. Es zeigten sich auch einige Schüler*innen interessiert daran, im Theater Jugendclub Marl mitzumachen. Sie wurden von den Darstellenden herzlich willkommen geheißen, und der Kontakt wurde hergestellt.
Abschließend hat der Theaterleiter signalisiert, dass mit dem HBBK gerne weitere Theatertermine stattfinden können.
Dieses Angebot wird ganz sicher mit den Lerneffekten aus dem Theaterbesuch und mit einer entsprechenden und auch in den Klassen vorgesehenen Nachbesprechung gut genutzt werden. Denn das Hans-Böckler-Berufskolleg möchte ausdrücklich die Chancen nutzen, die auch für die Schüler*innen in der kulturellen Bildung stecken!

Am 21.8. besuchte die Klasse 12 des Wirtschaftsgymnasium das Unternehmen CLAAS in Harsewinkel.
Zunächst wurde den Schüler*innen das Unternehmen und seine Geschichte vorgestellt. Anschließend hatten wir eine Führung durch die im Jahr 2021 neu errichtete hochmoderne Mähdrescher Produktion. Dabei haben wir viel über die Produktionsorganisation und -verfahren, den Einsatz von Maschinen und Mitarbeitern, Logistik der Materialbereitstellung und Qualitätssicherung erfahren. Die Schüler*innen konnten jederzeit Fragen stellen und so das im Unterricht erlernte Wissen mit der Praxis verknüpfen. Nach dem Mittagessen konnten wir im Technopark die Funktionsweise der Maschinen weiter erkunden oder uns hinter das Steuer eines Mähdreschers setzen.
Ein sehr interessanter und spannender Besuch, der Theorie und Praxis hervorragend verknüpft und allen in Erinnerung bleiben wird. Vielen Dank an das Technik Center Alpen, dass uns diesen Besuch ermöglicht hat.