









Die Inhalte der Fächer des fachlichen Schwerpunktes zielen auf einen kompetenten Umgang mit Aufnahmetechnik, Schnitt, Dramaturgie und Gestaltung, Ton- und Fernsehtechnik, Beitragsproduktion (Film, Fernsehen, crossmediale Produkte) und Produktionsorganisation. Den Schülern werden Möglichkeiten geboten, berufsübergreifende und berufsbezogene Kompetenzen aufzubauen, die auf eine Berufstätigkeit oder ein Studium in einem modernen, stark expandierenden Berufsfeld vorbereiten.
Für die Aufnahme in diesen Bildungsgang sind zwei Bedingungen Voraussetzung: Zum einen ist mindestens der schulische Teil der Fachhochschulreife notwendig. Zum anderen muss der Nachweis über die fachliche Eignung im Bereich Gestaltung / audiovisuelle Medien erbracht werden.
Im Bildungsgang werden erweiterte berufliche Kenntnisse vermittelt. Diese qualifizieren für die Erstellung von audiovisuellen Produkten. Der erfolgreiche Abschluss des Bildungsganges erleichtert somit den Einstieg in Ausbildungsberufe im Medienbereich und in ein Film bzw. Medien orientiertes Studium.
Stundentafel | |
|---|---|
Berufsbezogener Lernbereich | |
Gestaltungslehre* | 9 |
Gestaltungstechnik** | 10 |
Mathematik | 2 |
Wirtschaftslehre | 2 |
Englisch | 2 |
Fachspezifisches Betriebspraktikum | 4 Wo. |
Berufsübergreifender Bereich | |
Deutsch/Kommunikation | 2 |
Religionslehre | 1 |
Sport/Gesundheitsförderung | 1 |
Politik/Gesellschaftslehre | 1 |
Differenzierungsbereich | |
Zeichnen | 2 |
Fotografie | 2 |
Wochenstunden | 34 |
* Lernbereiche: Bildgestaltung, Dramaturgie/Konzept, Montagetheorie
** Lernbereiche: Bild- und Tontechnik, Postproduktion, Multimediaproduktion, Digitale Bildbearbeitung


Unterrichtssituationen
Oben: Schüler/Schülerinnen drehen ein Musikvideo der Schülerband
Unten: Schülerin filmt ein Veranstaltung